Registration is now open for the first international conference dedicated to the study of Klaus Böldl’s works, to take place at Aston University, Birmingham, 2 Oct 2013.
Confirmed key note speaker: Prof Heinrich Detering (University of Göttingen), President of the German Academy for Language and Literature.
Reading by the author: The conference is organised to coincide with Klaus Böldl’s stay at Aston as DAAD Writer in Residence, and will include a bilingual reading by the author.
Programme:
9:15 Panel 1: Spaces and Landscapes
Yvonne Delhey (Nijmegen): Die Gegenwärtigkeit des ‘Ichs’ in Die fernen Inseln und Drei Flüsse
Uwe Schütte (Aston): Biogeografie und Peripatetie. Zu Klaus Böldls Drei Flüsse
Nahla Hussein (Kairo): Zur Verbundenheit von Natur und Zivilisation in Klaus Böldls Werk Der nächtliche Lehrer
11:00 Panel 2: Limits and Extremes
Debora Helmer (Göttingen): Menschenferne Weltenden: Zur narrativen Darstellung des ,fernen Nordens‘ im Werk Klaus Böldls
Claudia Gremler (Aston): Auflösung ins Nichts. Grenzüberschreitungen in den Werken von Klaus Böldl und Antje Rávic Strubel
Niels Penke (Göttingen): Der künstliche Wilde. Klaus Böldl im Kontext autoethnographischer Welterfahrungsliteratur
14:00 Panel 3: Images and Transformations
Carmen Ulrich (Delhi): Bilder-Blicke. Die Bedeutung der bildenden Kunst für das Zeit- und Raumkonzept in Klaus Böldls Roman Der nächtliche Lehrer
Nadja Reinhard (Düsseldorf): Konstellationen der Trauer. Zum Bilddenken in Klaus Böldls Der nächtliche Lehrer
Jean Darvill (Aston) / Simone Schroth (Newcastle): Translating Klaus Böldl
The full conference programme and registration form can be found here: http://www1.aston.ac.uk/lss/news/conferences-seminars/klaus-boldl/contextualising-klaus-bldl-conference/
Contact: [log in to unmask]<mailto:[log in to unmask]> , [log in to unmask]<mailto:[log in to unmask]>
This conference is organised in conjunction with the German Academic Exchange Service and Aston’s research centres ISLS (http://www1.aston.ac.uk/lss/research/research-centres/isls/) and CLERA (http://www1.aston.ac.uk/clera/)
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