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From: Manfred Prokop <[log in to unmask]>
Nummer 10 (1) der ZIF liegt nun im Netz unter
http://www.ualberta.ca/~german/ejournal/ejournal.html und in
Deutschland unter http://zif.spz.tu-darmstadt.de/. Wir freuen uns auf
Ihren E-Besuch!
Die Gastherausgeber sind dieses Mal Michael Langner (Freiburg/Fribourg)
und Nicole Marx (TU Darmstadt)
Themenschwerpunkt: Die Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht
A. Aufsaetze:
Nicole Marx und Michael Langner: Die neuen Medien im
Fremdsprachenunterricht
Torben Schmidt: Selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien im
Fremdsprachenunterricht
Dieter Kranz und Bernd Lueking: Blended Learning - von der Idee zur
Tat, vom Konzept zur Realisierung
Noemí Lázaro Torres: Stand und Perspektiven von Selbstlernzentren fuer
Fremdsprachen an deutschen und schweizerischen Hochschulen
Michael Langner: Kommentierte Literatur und Links zum Sprachenlernen:
Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache
Und ausserdem:
Gunde Kurtz: Monstruktivistisch & kultimedial, egonom & webblassiert.
Divertimento
B. Rezensionen:
Butzkamm, Wolfgang (2004). Lust zum Lehren, Lust zum Lernen. Eine neue
Methodik fuer den Fremdsprachenunterricht.
De Cillia, Rudolf, Krumm, Hans-Juergen & Wodak, Ruth. (Hg.) (2003). Die
Kosten der Mehrsprachigkeit: Globalisierung und sprachliche Vielfalt.
The Cost of Multilingualism: Globalisation and Linguistic Diversity.
Even, Susanne. (2003). Drama Grammatik. Dramapaedagogische Ansaetze
fuer den Grammatikunterricht Deutsch als Fremdsprache
Luesebrink, Hans-Juergen (Hrsg.). (2004). Konzepte der Interkulturellen
Kommunikation. Theorieansaetze und Praxisbezuege in interdisziplinaerer
Perspektive.
Matthey, Marinette. (2003). Apprentissage d'une langue et interaction
verbale. Sollicitation, transmission et construction de connaissances
linguistiques en situation exolingue. 2e édition revue et complétée.
Schart, Michael. (2003). Projektunterricht - subjektiv betrachtet. Eine
qualitative Studie mit Lehrenden fuer Deutsch als Fremdsprache. (Mit
CD).
Schiemann, Endrik, Bölck, Martina. (2003). hoeren - sprechen - richtig
schreiben. Uebungsprogramm zu Phonetik und Rechtschreibung fuer den
Unterricht Deutsch als Fremdsprache.
Verbeeck, Yvette (2004). Eine Grammatik fuer Lernende unter funktional-
kommunikativem Blickwinkel: Bindeglied zwischen Linguistik, Psychologie
und Fremdsprachendidaktik. Eine Konkretisierung fuer Anfaenger.
Wannagat, Ulrich, Gerbig, Juergen & Bucher, Stefan (Hg.) (2003).
Deutsch als zweite Fremdsprache in Ostasien - neue Perspektiven.
Dazu kommen noch zwei Calls for papers zum Thema "Landeskunde in der
Praxis - Erfahrungen und Visionen" und zum 4. Internationalen Kongress
über "Erwerb von Drittsprachen und Mehrsprachigkeit."
Wie immer sind Sie herzlichst eingeladen, einen Beitrag zur ZIF
einzusenden.
Mit kollegialen Gruessen und den besten Wuenschen zum Neuen Jahr,
Britta Hufeisen und Manfred Prokop
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Manfred Prokop
MLCS, University of Alberta
Edmonton, Alberta, Canada T6G 2E6
MAILING ADDRESS:
#25, 1601 Cloverbar Road, Sherwood Park, AB T8A 5Y8
Tel. and Fax: (780) 467-6273
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