italian-studies: Scholarly discussions in any field of Italian studies
Si invia per conoscenza e con preghiera di diffusione.
Con i
migliori saluti,
Stefania Triachini
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Dott.ssa Stefania Triachini
[log in to unmask] [1]
https://unicatt.academia.edu/StefaniaTriachini [2]
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LABORATORIO ER-SMMA_LAB.LEO
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_«LA MEMORIA DELL'UOMO È IMPOTENTISSIMA
SENZA L'AIUTO DE' SEGNI». LABORATORIO DI STUDI ERMENEUTICI DI SIMBOLOGIA
SACRA E MITOLOGIA RELIGIOSA DELLA 'MODERNITÀ DELL'ANTICO' NELLA
LETTERATURA ITALIANA E NELLE ARTI DAL RINASCIMENTO AI NOSTRI GIORNI, CON
SEZIONE LEOPARDIANA_
_(ER-SMMA_Lab.Leo, 1a ed., Recanati, CNSL, 2-8
luglio 2017)_
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I simboli sono i segni di una
cultura sacra secolare, anzi millenaria, che parlano tuttavia
compiutamente soltanto a coloro che sono forniti di un bagaglio
culturale idoneo per arrivare a decriptare il messaggio in essi
incorporato e nel contempo velato.
Organizzato dall'Università
Cattolica del Sacro Cuore, attraverso la sua Formazione Permanente, il
corso laboratoriale ER-SMMA_Lab.Leo. (1a ed., 2017) si terrà DAL 2 ALL'8
LUGLIO 2017 a RECANATI, presso il "Centro Nazionale di Studi
Leopardiani" (CNSL) [3].
Le lezioni di carattere teorico (I MODULO)
verteranno sui seguenti temi:
- il simbolo, il segno, l'ermeneutica,
il mito e la divina ispirazione del poeta (entusiasmo) nell'antichità
classica; la simbologia sacra, la mitologia religiosa e le rispettive
fonti nella prospettiva della storia delle religioni antiche;
- due
teorizzatori della simbologia sacra, della mitologia religiosa e della
"nuova mitologia dei tempi moderni": Georg Friedrich Creuzer (Marburg an
der Lahn, 1771 - Heidelberg, 1858) e Charles François Dupuis
(Trie-Château, 1742 - Is-sur-Tille, 1809); l'approccio ermeneutico della
"modernità simbolico-mitologica dell'antico";
- le modalità di
trasmissione dei testi del paganesimo religioso nell'età moderna e la
loro presenza nelle biblioteche private del Rinascimento;
- il
riaffioramento del paganesimo religioso, dei suoi temi e dei suoi
simboli, nella letteratura del Rinascimento: il caso del libro
dell'_Hypnerotomachia Poliphili _(1499) illustrato da xilografie;
- la
dea pagana dell'amore da Oriente a Occidente nella storia delle
religioni antiche (Inanna, Ishtar, Astarte, Derceto, Hator, Afrodite,
Venere, Tanit, Celestis). Simbologia, iconografia, fonti antiche,
bibliografia moderna;
- un paredro della dea pagana dell'amore nella
storia delle religioni antiche: Dumuzi, Tammuz, Adon, Adone. Simbologia,
icognografia, fonti antiche, bibliografia moderna.
Le lezioni di
carattere laboratoriale (II MODULO) avranno lo scopo di spiegare come
fattivamente riuscire a interpretare opere letterarie e artistiche nella
prospettiva ermeneutica della "modernità simbolico-mitologica
dell'antico".
La SEZIONE ARTISTICA verterà su alcune opere di Sandro
Botticelli: individuando e decriptando la simbologia sacra velata nelle
immagini alcuni suoi celebri quadri dal soggetto mitologico, verrà
portato alla luce il significato cripto-pagano dell'opera occultato
nella _scriptio inferior_, così da approdare a soluzioni ermeneutiche
innovative; verranno inoltre presi in esame alcuni quadri recanatesi
(uno dei quali di incerta attribuzione a Caravaggio) al fine di
decifrarne il significato complessivo nascosto, a partire dalla
decriptazione delle immagini simbolico-religiose che essi contengono,
considerate alla luce della "misteriosa mitologia locale" recanatese.
La SEZIONE LETTERARIA verterà sull'opera di Giacomo Leopardi, _"homo
religiosus et symbolicus" _(«quella fede teologica, anzi quella
coesistenza che noi abbiamo insieme»: così scrisse al fratello Carlo, da
Bologna, il 24 febbraio 1826; «Aspetto e invoco ferventemente il regno
di Ormuzd, la vittoria di Osiride contro Tifone, la venuta del
Redentore, il trionfo dell'agnello pasquale. Tu che hai letto il Dupuis,
m'intendi bene»: così scrisse all'amico greco-veneziano Antonio
Papadopoli, da Bologna, il 16 gennaio 1826»; «Io sono stato, vivendo, il
tuo maggior predicatore ec. l'apostolo della tua religione»: così
scrisse, probabilmente a Firenze nella primavera del 1833, nell'abbozzo
dell'inno_ Ad Arimane_). La sezione leopardiana presenterà una
panoramica spaziante dalla formazione cristiana e dal tema del sacro
cristiano nei testi giovanili alla componente cripto-pagana, in chiave
simbolico-mitologico-religiosa, dei testi in verso e in prosa della
maturità, passando attraverso gli interessi per le religioni pagane
antiche, anche in prospettiva sincretistica, dimostrati in opere quali
la _Storia dell'astronomia _(1813)_ _e il _Saggio sopra gli errori
popolari degli antichi _(1815); prenderà inoltre in esame gli scritti
leopardiani che registrano le riflessioni teoriche sul simbolo in
accezione greco-antica e quelle sul simbolo e sulla mitologia in
prospettiva religiosa, riecheggianti le teorie primo-ottocentesche di
Georg Friedrich Creuzer e di Charles François Dupuis.
TOUR RECANATESI,
VISITE A MUSEI E A LUOGHI DI CULTO E GITE NELLE MARCHE porteranno i
corsisti a scoprire dal vivo la "MISTERIOSA MITOLOGIA LOCALE", nonché le
locali bellezze paesaggistiche e artistico-architettoniche.
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Il corso laboratoriale ER-SMMA_Lab.Leo. è
rivolto a studenti universitari, laureandi, laureati, insegnanti,
cultori della materia, conduttori di laboratorio, dottorandi di ricerca,
dottori di ricerca, assegnisti di ricerca, docenti a contratto, nonché
agli studiosi e agli appassionati degli argomenti trattati dal corso.
Il corso laboratoriale ER-SMMA_Lab.Leo. è rivolto altresì - in
funzione propedeutica - a coloro che vorrebbero tenere una relazione al
"III Congresso Internazionale di Studi ermeneutici su simbolo, mito e
'modernità dell'antico' nella Letteratura italiana e nelle Arti dal
Rinascimento ai nostri giorni" [4] ER-SMMA_Con (Milano, Università
Cattolica del Sacro Cuore, 15-16 dicembre 2017; deadline: 10 settembre).
_Ai corsisti verrà rilasciato un attestato di partecipazione._
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FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DEGLI INSEGNANTI
Il corso rientra nelle iniziative di formazione e aggiornamento del
personale della scuola organizzate dall'Università Cattolica, in quanto
Soggetto qualificato dal MIUR ai sensi della Direttiva n. 170 del
21/03/2016.
La partecipazione dà luogo agli effetti giuridici ed
economici previsti dalla normativa vigente (nota MIUR n. 2915 del
15/09/2016).
Il corso è finanziabile con la "Carta del docente"
prevista dalla L. 107/2015 c.d. "buona scuola".
Per eventuali
delucidazioni contattare la Formazione permanente dell'Università
Cattolica ([log in to unmask] [5])
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Per informazioni sul corso e sulle quote di
partecipazione contattare il Direttore scientifico:
PROFESSORESSA
ANGELA IDA VILLA
Associato di Letteratura italiana contemporanea
Dottore di ricerca in "Critica, teoria e storia della Letteratura e
delle Arti"
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
Facoltà di
Scienze della Formazione
Dipartimento di Italianistica e
Comparatistica
L.go Gemelli, 1 - 20123 Milano
E-mail:
[log in to unmask]
[6]
http://docenti.unicatt.it/ita/angela_ida_villa/ [7]
http://unicatt.academia.edu/AngelaIdaVilla [8]
http://www.unicatt.it/leopardi-pascoli-montale [9] (III ed., Lucca,
23-28 luglio 2017)
http://convegni.unicatt.it/ermeneutica-simbolo-mito-e-modernitadellantico
[10] (III ed., Milano, 15-16 dicembre 2017; deadline: 10 settembre)
http://convegni.unicatt.it/laboratorio-ersmma [11] (Recanati, CNSL,
2-8 luglio 2017)
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SITO WEB DEL CORSO
LABORATORIALE
ER-SMMA_LAB.LEO:
http://convegni.unicatt.it/laboratorio-ersmma [12]
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_* «la memoria dell'uomo è
impotentissima (come il pensiero e l'intelletto) senza l'aiuto de' segni
che fissino le sue idee, e reminiscenze» (Giacomo Leopardi, Zibaldone,
1103; 28 maggio 1821)___
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