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Call for Papers (New deadline) Second International Conference on Second-Language Pedagogies: New Technologies and Learning Outcomes Date: Saturday and Sunday, February 2 and 3, 2013 Conference location: University of Guelph, Ontario, Canada Official conference languages: English and French Submission deadline for proposals: October 15, 2012 (Acceptances will be announced by December 1, 2012) Conference Objectives and Format With innovative theories, methodologies, and technologies being developed in many contexts, second-language pedagogy is an exciting area of research in universities at the present time. Relevant submissions are welcomed from all disciplines. Proposals from graduate students are especially welcome. The organizing committee is interested in proposals for papers, panels, workshops, and posters on the following topics: • Distance education/CALL • Alternative evaluation practices • Interculturalism/ pluriculturalism in foreign language teaching • Curriculum design and mapping • Community-based/experiential learning Instructions for the submission of abstracts are available on the conference website: http://www.uoguelph.ca/~slpc Keynote Speakers: Carol A. Chapelle, Distinguished Prof. TESL/Applied Linguistics, Iowa State University “Culture in second language teaching: Evolving needs and pedagogies” Alexander Fancy, Prof. Emeritus, Mount Allison University; 3M National Teaching Fellow “Lessons from the Edge of the Stage: Language, Drama, Theatre and the Tintamarre” Conference Sponsors School of Languages and Literatures, University of Guelph; Centre for Open Learning and Educational Support, University of Guelph; Department of Modern Languages, University of Sao Paulo, Brazil ********************* Appel à communications Deuxième Colloque International Didactique des langues secondes: Technologies de l’information et résultats d’apprentissage Dates : Samedi et dimanche, 2-3 février 2013 Lieu : Université de Guelph, Ontario, Canada Langues officielles du colloque : français et anglais Date limite pour la soumission des propositions: le 30 septembre 2012 (Résultats annoncés au plus tard le 1 décembre 2012) Objectifs et format : Les recherches actuelles sur la didactique des langues secondes sont en plein essor dans plusieurs universités, notamment à cause des innovations récentes en théorie, méthodologie et technologie. Nous accepterons avec plaisir des propositions pertinentes, quel que soit le domaine considéré, et nous encourageons tout particulièrement les propositions d’étudiants des 2e et 3e cycles. Les sujets suivants seront privilégiés par le comité organisateur: • Les nouvelles technologies pour les cours en ligne • Les pratiques d’évaluation alternatives • L’interculturel dans la didactique des langues-cultures • Le design et la planification du curriculum • L’apprentissage expérientiel Les propositions peuvent être pour des communications, des communications coordonnées, des ateliers ou des affiches. Pour tout renseignement concernant l’envoi des propositions de communication, veuillez consulter le site web du colloque: http://www.uoguelph.ca/~slpc Conférenciers invités Carol A. Chapelle, Distinguished Prof. TESL/Applied Linguistics, Iowa State University “Culture in second language teaching: Evolving needs and pedagogies” Alexander Fancy, Prof. Emeritus, Mount Allison University; 3M National Teaching Fellow “Lessons from the Edge of the Stage: Language, Drama, Theatre and the Tintamarre” Organisation du colloque École des langues et littératures, Université de Guelph Centre pour l’éducation permanente et le développement pédagogique, Université de Guelph Département de lettres modernes, Université de Sao Paulo, Brésil Ruediger Mueller, PhD School of Languages and Literatures University of Guelph Guelph, ON N1G 2W1 Canada Tel. ++519-824-4120, ext. 53167# Fax ++519-763-9572