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Hello, Thought some here might find this conference of interest. Jennison From: Jason Mitschele <[log in to unmask]> * Une version française suivra * (Apologies for any duplications) NEADS Conference 2004 Call for Speakers The National Educational Association of Disabled Students invites interested individuals to serve on one of three workshop panels at our next conference entitled: "Right On!" which will take place at the Delta Hotel and Suites, Ottawa, Ontario, Canada, on November 13th to 14th, 2004. Speakers will include students, consumers, advocates, professionals and anyone else interested in the conference themes. Theme 1: Human Rights - We are looking for speakers who would be willing to explore both the domestic and international environments in order to address crucial issues relating to access to education and employment for all students with disabilities. Speakers for this panel could include lawyers, academics, students, advocates and a breadth of people experienced in the human rights field. Theme 2: Inclusion in Campus Life - It is essential that students with disabilities have opportunities to participate fully in and benefit from all aspects of campus life, including involvement in campus-based extra-curricular activities. Speakers for this panel could include - students with disabilities having successfully participated in extra-curricular activities on campus; - activity programmers who have developed model strategies for including students with disabilities in their activities; and - persons who are knowledgeable of the barriers to the participation of students with disabilities in extra-curricular activities. Theme 3: Access to Academic Materials for Print-Disabled Post-Secondary Students - Since only three percent of the world's literature is converted into multiple formats, post-secondary students with print-disabilities are dependent on programs, service providers and librarians to obtain the information and materials they need to meet their course requirements. Speakers for this panel could include - students who have print-based disabilities and require alternate formats in their post-secondary studies - librarians and service providers who are involved in the acquisition of these materials, working on behalf of students - student leaders who run disabled students' groups and/or access committees involved in addressing the issue of the availability of accessible materials on their campuses - experts on the benefits of academic materials in the format of choice to the success of persons with disabilities in college and university education - publishers who produce materials that are used in higher education. Submissions and presentations are encouraged in either English or French, and we invite international submissions. Deadline for receipt of all material is Friday, August 13th. Detailed information on themes, suggested topics and a web-based speaker submission form can be found on our Conference Site located at www.neads.ca/conference2004 Any questions can be directed to Jason Mitschele, Conference 2004 Chair at [log in to unmask] Appel aux conférenciers NEADS Conférence 2004 L'Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s du niveau post-secondaire invite les personnes intéressées à participer à l'un des trois groupes de discussion lors de la prochaine conférence intitulée "Tout Droit! " qui aura lieu du 12 au 14 novembre 2004 à l'hôtel Delta et Suites d'Ottawa, en Ontario. Le groupe des conférencier(ière)s sera composé d'étudiant(e)s, de consommateur(trice)s, d'intervenant(e)s, de professionnel(le)s ainsi que de toute personne intéressée par les sujets abordés lors de la conférence. Thème 1: Droits de la personne - Nous recherchons des conférenciers qui seraient disposés à explorer les circonstances nationales et internationales afin d'aborder des sujets fondamentaux reliés à l'accès à l'éducation et à l'emploi pour les étudiant(e)s handicapé(e)s.. Le groupe des conférencier(ière)s pourrait inclure des personnes telles que les d'avocat(e)s, d'universitaires, d'étudiant(e)s, d'intervenant(e)s et d'autres personnes possédant une expérience diversifiée au sujet des droits de la personne. Thème 2: Intégration à la vie sur le campus - Il est essentiel que les étudiant(e)s handicapé(e)s aient la possibilité de participer pleinement à tous les aspects de la vie sur le campus, incluant les activités parascolaires, et d'en tirer profit. Le groupe des conférencier(ière)s pourrait inclure: - Des étudiant(e)s handicapé(e)s qui ont participé avec succès à des activités parascolaires sur le campus; - Des organisateurs d'activités sur le campus qui ont élaboré des stratégies pour inclure les étudiant(e)s handicapé(e)s dans leurs activités; - Des personnes qui sont au courant des contraintes qui font obstacle à la participation des étudiant(e)s handicapé(e)s aux activités parascolaires. Thème 3 : Accès aux documents scolaires pour les étudiant(e)s incapables de lire les imprimés - Comme seulement 3 % de la documentation mondiale est transformée en divers médias, les étudiant(e)s du post-secondaire qui sont incapables de lire les imprimés dépendent des programmes, des fournisseurs de services et des bibliothécaires pour obtenir l'information et le matériel dont ils/elles ont besoin pour satisfaire aux exigences de leur programme. Le groupe des conférencier(ière)s pourrait inclure: - Des étudiant(e)s qui sont incapables de lire des imprimés et qui nécessitent des médias substituts dans leurs études post-secondaires. - Des bibliothécaires et des fournisseurs de services qui participent à l'acquisition de ces médias au nom des étudiant(e)s. - Des membres de conseils étudiants qui sont à la tête d'associations pour les étudiant(e)s handicapé(e)s ou de comités pour l'accessibilité, qui sont concernés par la disponibilité de tels médias sur les campus. - Des experts sur les meilleures chances de succès qu'obtiennent les personnes handicapées dans leurs études lorsqu'elles ont accès au matériel académique sous formes de médias substituts. - Des maisons d'édition qui publient le matériel utilisé dans les institutions post-secondaires. Nous encourageons les soumissions et présentations en français ou en anglais, et nous invitons les soumissions internationales. La date limite pour la réception des soumissions et le vendredi 13 août. Vous pouvez obtenir de l’information sur les thèmes, les sujets de discussion, ainsi que le formulaire d’inscription pour conférencier(e) sur le site de la conférence au www.neads.ca/conference2004 Si vous avez des questions, vous pouvez les acheminer à Jason Mitschele, président de la conférence 2004 à [log in to unmask]