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El Instituto Cervantes de Roma edita una interesantísima revista con
artículos de lengua y cultura hispanas escritos por autores de primera
línea que se pueden consultar en línea o descargar en formato pdf en la
siguiente dirección: http://roma.cervantes.es/Cultura/Revista.htm

A continuación se especifican los sumarios:

Revista Cervantes nº4

Presentación

Cultura en el I.C.
- Pintura
- Picasso por Alberti, por Angel Amezqueta
- Barceló por Barceló, porGorka Larrabeiti
- L`atelier: un universo esistenziale, por Anna mattirolo

- Fotografía española contemporanea
- Breve introducción histórica, por Josep Vicent Monzó
- Géneros y tendencias, por Manuel Sonseca

- Cine
- Cine de dos orillas, por Miguel Ángel Campos
- Cine chileno: emergiendo desde el sur, por Violeta Medina

- Literatura
- Luis Cernuda: del mito a la elegía, por Fernando Ortiz
- Francisco Delicado, "personaggio" de La Lozana Andaluza, por Carla
Perugini


Didáctica
- La enseñanza de la pronunciación, por Joaquim Llisterri
- Cine y literatura para la clase de español, por José Amenós

Hispanismo
- Centenario de Alberti
- Trayectoria poética de Rafael Alberti, por Francisco Javier Díez de
Revenga
- Alberti frente a los fantasmas becquerianos por Loretta Frattale
- Roma e Italia en Rafael Alberti, por Gabriele Morelli

Notas varias

Reseñas


Revista Cervantes nº3

Presentación

Cultura en el I.C.
- Literatura
- El lugar de Ramón J. Sender, por José-Carlos Mainer
- Mientras vivíamos, por Maruja Torres
- Las máscaras de Cercas, por Gorka Larrabeit
- De lo cotidiano a lo sublime: estampas romanas
en la literatura española de la Edad de Oro, por Rosa Navarro

- Cine español de los años noventa
- De fin de siglo a nuevo milenio, por Román Gubern
- Nuevos creadores para nuevas imágenes, por Carlos F. Heredero
- De la crisis al triunfalismo, por Nuria Vidal


Didáctica
- Un ritmo para comunicar: reflexiones sobre la entonación, por Manuel
Vázquez López
- Fraseología y elementos del habla coloquial en el aula de español.
Problemas y métodos, por Esperanza García

Hispanismo
- Centenario de Luis Cernuda
- Trayectoria poética de Luis Cernuda, por Francisco Javier Díez de
Revenga
- Poesia e ricezione del primo Cernuda, por Gabriel Morelli
- Cernuda e Robert Browning: "Una toccata de Galupp'is", por Renata
Londero

Reseñas

Digitalización del fondo A.ISP.I

Actas del III Premio de Traducción
Revista Cervantes nº2

Presentación

Cultura en el I.C.
- Encuentros literarios hispano-italianos
- Encuadrando a Joan Fontcuberta, por Gorka Larrabeiti
- La herencia de la Escuela de Barcelona, por Carmen Riera
- Los nuevos desafíos urbanísticos de Barcelona, por Maite Cabello
- El Paisajismo en Barcelona, por Jordi Bellmunt

- Literatura
- Y de regalo un recuerdo (Realidad y Literatura), por Pedro Zarraluki
- Escrituras del Yo, por Marcos Giralt
- El juego mágico de Eduardo Scala, por Aldo Ruffinatto
- Tres poemas de Los días y las noches, por Juan Barja
- El amor en la literatura española, por Montserrat Escartín

Didáctica
- A propósito del libro Mots sans frontières, por J. A. Pascual
- En torno a la traducción automática, por Pilar Hernández
- Observación y auto-observación de clases, por Carmelo Fernández

Hispanismo
- V Centenario de Garcilaso
- Garcilaso y la nueva poesía en España: del acervo cancioneril a los
modelos clásicos, por Antonio Gargano
- Garcilaso, Petrarca spagnolo, por Inoria Pepe
- Garcilaso: due versioni di Norbert von Prellwitz
- Garcilaso y las convenciones del poema, por Maria Rosso Gallo

Reseñas

Bases del III Premio de traducción
 Revista Cervantes nº1

Presentación

Cultura en el I.C.
- Encuentros literarios hispano-italianos
- Literatura y ética, por Fernando Savater y Remo Bodei
- Literatura y empeño, por Juan Bonilla
- Literatura y Memoria, por Luis Mateo Diez
- Literatura y Educación, por Felipe Benítez Reyes
- Literatura
- El novelista perplejo, por Rafael Chirbes
- La amigdalitis de Tarzán de Brice Echenique, por Santiago Gamboa

Didáctica
- Gramática y E/LE
- Entrevista a Bosque y Demonte, por Gorka Larrabeiti y María Lozano
- Gramática y atención a la forma en el aula de E/LE, por Jenaro Ortega
- La gramática en la clase de E/LE: el caso de por y para, por María
Lozano Zahonero
- La gramática comunicativa, por Nuria Salido

Hispanismo
- Centenario de Clarín
- El mundo narrativo de Clarín, por Maria Rosso Gallo
- Las confesiones de Ana. Modelos de introspección en La Regenta de
Clarín,
  por Mª Luisa Cerrón Puga
- Clarín oltre La Regenta: Su único hijo, por Giuseppe Grilli

Reseñas

Bases del II Premio de traducción

Revista Cervantes nº 0

Presentación

Cultura en el I.C.
- Literatura
- Borges narrador, por Luis Sepúlveda
- Ser infierno, por Belén Gopegui

- Artes plásticas
- Acerca de la fotografía española moderna, por Juan Manuel Bonet

- Historia
- Carlos V: semblanza personal y política del Emperador, por Joseph
Pérez

Didáctica
- Sobre la norma, por José A. Pascual
- La comprensión y la expresión oral,  por Maite Cabello
- Español para niños, por Marina Russo y Manuel Vazquez

Hispanismo
- Calderón y el teatro de corte, por Enrica Cancelliere
- La vida es sueño: contradicciones de una imagen, por Mariateresa
Cattaneo
- Temi, topoi e parole chiave in Calderón: un progetto di catalogazione,
por Luciana Gentilli

Reseñas

Bases del concurso de traducción