Source:
http://www.daad.de/germanistik/main.html
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Welche Germanistik wollen wir fördern? Eine Einladung zur
Diskussion
Der DAAD fördert mit erheblichen Mitteln, die ihm vor allem vom
Auswärtigen Amt zur Verfügung gestellt werden, die Deutsche
Sprache und die Germanistik im Ausland. So gibt es zahlreiche
kleine und große, regionale und überregionale Förderprogramme:
es werden Stipendien unterschiedlicher Laufzeit vergeben und
Forschungsaufenthalte gewährt, Verbände und Publikationen
unterstützt, Hochschulpartnerschaften und Institute für
Deutschlandstudien gefördert, Kongresse und
Fortbildungsveranstaltungen organisiert, Sprachkurse angeboten.
Das bedeutendste Programm besteht in der Vermittlung von etwa
500 deutschen Lektorinnen und Lektoren, die an ausländischen
Hochschulen in der ganzen Welt im Bereich Germanistik sowie
Deutsch als Fremd- bzw. Fachsprache eingesetzt sind. Eine
Übersicht über die wichtigsten Programme des DAAD im Bereich
Germanistik finden Sie in dem Beitrag "Germanistik und Deutsche
Sprache: Förderung durch den DAAD"
(http://www.daad.de/germanistik/foerdermassnahmen.pdf).
Dabei gilt es, die Fördergrundsätze regelmäßig zu überprüfen und
gegebenenfalls geänderten Entwicklungen anzupassen. Daß der
Wandel der Verhältnisse in der Welt insbesondere seit 1989 auch
zu neuen Konstellationen im Bereich der Auslandsgermanistik und
des Erlernens von Deutsch als Fremdsprache geführt hat, ergaben
1998 die von der StADaF-Deutschland (Ständige Arbeitsgruppe
Deutsch als Fremdsprache, bestehend aus Goethe-Institut Inter
Nationes, Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, DAAD,
Auswärtiges Amt) in Auftrag gegebenen "Länderkonzeptionen". In
über 100 Ländern erstellten die lokalen Vertreter der oben
genannten Mittlerorganisationen differenzierte Situationsberichte.
Eine die Entwicklung seither wiedergebende Aktualisierung der
Angaben ist im übrigen gegenwärtig im Gange.
Rein quantitativ sind die Erkenntnisse dieser Länderkonzeptionen
eher ernüchternd: mit einigen Ausnahmen ist das Interesse am
Deutschen in vielen Regionen der Welt rückläufig. Auf die
Hochschulen bezogen hält sich Deutsch im allgemeinen dort
besser, wo variable, anwendungsbezogene Angebote gemacht
werden, traditionell philologisch ausgerichtete Studiengänge
müssen empfindlichere Einbußen hinnehmen. Die im Auftrag der
StADaF von einem Mitarbeiter des DAAD unternommene
Auswertung der Länderkonzeptionen analysiert auch die größeren
Rahmenbedingungen: eine komprimierte Fassung der "Auswertung
der Länderkonzeption deutsche Sprache/Germanistik" (LKZ)
können Sie als PDF-Dokument herunterladen.
http://www.daad.de/germanistik/auswertung_laenderkonzeption.pdf
In Fragen der Förderpolitik läßt sich der DAAD auch vom Beirat
Germanistik beraten, in den ausgewiesene deutsche
Germanistinnen und Germanisten aus allen Teildisziplinen berufen
werden. Auch dieser Beirat hat sich jüngst ausführlich zu
grundsätzlichen Fragen des Faches Germanistik und von Deutsch
als Fremdsprache geäußert und dem DAAD Empfehlungen und
Gedanken dazu unterbreitet.
Damit sich die dadurch in Gang gesetzte Diskussion nicht nur auf
den DAAD und die zuständigen Gremien beschränkt, haben wir
beschlossen, die interessierte Fachöffentlichkeit daran zu
beteiligen und zu Kommentaren und Stellungnahmen anzuregen.
Diese können ebenso den allgemeinen Zustand des Faches wie
auch spezifische Fördermaßnahmen des DAAD betreffen.
Wir würden uns also freuen, wenn Sie
per E-Mail: [log in to unmask]
auf die in "Welche Germanistik wollen wir fördern? Eine Einladung
zur Diskussion"
(http://www.daad.de/germanistik/einladung_zur_diskussion.pdf)
aufgeführten Frage- und Problemstellungen reagieren würden.
Diese sind sicherlich weder vollständig noch unstrittig, sie sollen
vielmehr auf knappstem Raum den gegenwärtigen Stand der
Diskussion und die Bandbreite der kontrovers vorgebrachten
Argumente wiedergeben. Sollten in Ihren Augen wichtige Aspekte
nicht erwähnt sein, dürfen Sie sie gerne zusätzlich ansprechen. Da
wir eine Auswertung bzw. Zusammenstellung der eingehenden
Beiträge anstreben, sind wir für knappe und präzise
Formulierungen dankbar. Die Ergebnisse dieses Forums werden
unter Umständen veröffentlicht und in die Vorbereitung einer
Tagung einfließen, die wir im Jahre 2002 veranstalten möchten.
Reaktionen erbitten wir bis zum 15. Dezember 2001.
PDF-Dokumente zum Download:
Welche Germanistik wollen wir fördern? Eine Einladung zur
Diskussion
http://www.daad.de/germanistik/einladung_zur_diskussion.pdf
Germanistik und Deutsche Sprache: Förderung durch den DAAD
http://www.daad.de/germanistik/foerdermassnahmen.pdf
Auswertung der "Länderkonzeption deutsche
Sprache/Germanistik" (LKZ)
http://www.daad.de/germanistik/auswertung_laenderkonzeption.pdf
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